Introdução
O modelo estrutural da sociedade real e com crescimento ordenado passa pelo que se concebe na arquitetura e formação de um plano de estudos integrador que na sua generalidade alicerça profissionais nos diferentes domínios e no seu cumprimento gradual, nomeadamente a formação profissional primária, a preparação num plano conjutural de emprego quer no sector público , quer no privado bem como a diferenciação pós graduada. A formação inicial estará dirigida a um plano de estudos para a formação integral e dirigida de recém ingressados, sua preparação para o mercado de trabalho como centro privilegiado de emprego , processo este marcado por metodologias voltadas as aprendizagens hibridas e integrativas de forma gradual garantindo o crescimento das comunidades em função da pertinência do curso às necessidades sociais.
Objectivos
Geral
O Curso de Graduação em Análises Clínicas do ISPHalavala do Bailundo visa formar técnicos superiores de laboratório clínico para atender às demandas da saúde, com foco no diagnóstico laboratorial, qualidade, e humanização do atendimento. O curso forma profissionais generalistas, críticos e reflexivos, com uma visão holística e multidisciplinar, capacitados para atuar em todos os níveis de assistência à saúde (primário, secundário e terciário). Além disso, busca desenvolver pesquisadores para realizar estudos técnicos em colaboração com outros profissionais, atendendo às necessidades sociais em diferentes áreas.
Específicos
O curso de Licenciatura em Análises Clínicas tem como objetivo formar profissionais íntegros, com autonomia e competência técnica para atuar nos três níveis de assistência à saúde. Os formados terão senso crítico, postura ética e estarão capacitados para atuar em assistência, gestão, educação e pesquisa. O curso busca:
- Formar profissionais capacitados para atuar em laboratórios de análises clínicas, com habilidades técnicas para realizar exames laboratoriais que auxiliem no diagnóstico, prognóstico e prevenção de doenças.
- Desenvolver competências éticas e profissionais, promovendo um comportamento responsável e comprometido com a saúde pública e a qualidade de vida dos pacientes.
- Capacitar para o uso de tecnologias avançadas em análises clínicas, como equipamentos automatizados e metodologias laboratoriais modernas, aplicadas à bioquímica, microbiologia, hematologia, imunologia e parasitologia.
- Promover uma visão crítica e reflexiva sobre o papel do profissional de análises clínicas no contexto da saúde, com capacidade para identificar e resolver problemas no ambiente laboratorial.
- Incentivar a pesquisa científica e a inovação, preparando o aluno para a investigação em áreas correlatas, desenvolvendo novas técnicas, métodos e soluções no campo das análises clínicas e da saúde pública.
- Formar profissionais aptos a atuar em diferentes níveis de atenção à saúde, desde a prevenção até a recuperação, tanto no setor público quanto no privado, sempre com foco na excelência dos serviços laboratoriais.
- Fomentar a interdisciplinaridade, promovendo a interação com outras áreas da saúde, como medicina, enfermagem, farmácia e biotecnologia, para melhorar a qualidade dos cuidados e diagnósticos de saúde.
- Preparar profissionais para a gestão e liderança de laboratórios clínicos, com habilidades para administrar recursos humanos e tecnológicos, garantindo eficiência nos processos e serviços prestados.
Educativos
- Desenvolver competências para avaliar, interpretar e validar técnicas analíticas.
- Demonstrar os princípios das técnicas de análise clínico laboratorial e de investigação.
- Desenvolver competências de comunicação e interação de forma eficaz com pacientes e outros profissionais de saúde.
Instrutivos
O Curso de Licenciatura em análises Clínica no Instituto Superior Politécnico Halavala tem como objectivos instrutivos:
- Estimular a dimensão técnica (saber-fazer) no estudante para que saiba lidar com as tendências actuais clínico-laboratorial
- Fornecer ferramentas científicas de análises clínicas para a realização de exames macroscópicos e/ou microscópicos de células e tecidos.
Perfil do estudante
Perfil de entrada
Para o ingresso nos cursos superiores em Angola, de acordo com a Lei de Base do Sistema de Educação e Ensino (LBSEE), Lei 32/20, de 12 de Agosto (alteração da Lei 17/16), de 31 de Dezembro e o Decreto nº 310/20 de 07 de Dezembro, o candidato deve ter concluído o IIº Ciclo do Ensino Secundário nas Áreas de Ciências Físicas e Biológicas ou Ensino Médio Técnico no curso de Análises Clínicas ou equivalente em outras áreas de Ciências da Saúde.
Habilitações de Acesso: diploma de Ensino Médio ou Equivalente, que inclua as disciplinas nucleares definidas para o acesso a cada curso, nomeadamente, currículos que incluem Biologia, Química e Física.
Nota mínima de provas de ingresso: para ser admitido no Curso de Licenciatura em Enfermagem do ISPH, o candidato deverá cumprir cumulativamente com os seguintes requisitos:
- a) Ter média geral positiva, sendo admitidos os candidatos melhores classificados de acordo com o número de vagas existentes em cada curso;
- b) Não ter, em nenhuma disciplina nuclear, um resultado inferior a 10 (dez) valores.