Ensino Primário

Introdução

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O Ensino Primário é o fundamento do ensino geral e constitui a base para a formação dos traços fundamentais da personalidade dos alunos, visto que, nesta fase se constroem as premissas para a aquisição ulterior de todas as ciências, garantindo o êxito escolar dos alunos nos subsistemas subsequentes.

Esta premissa é importante para uma sólida formação dos professores do ensino primário de modo que possam exercer o magistério com competência, fazendo apelo aos fundamentos teórico-metodológicos e científicos e às competências requeridas pela actividade profissional.

Objectivos

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Geral

A especialidade em Ensino Primário tem como objectivo principal fornecer aos alunos as ferramentas conceptuais ou os modelos teóricos que lhes permitam compreender e analisar as várias dimensões da Ensino Primário, enquanto ciência da educação, e os eixos segundo os quais se desenvolvem as Ensino Primário.

Específicos

Com esta licenciatura pretende-se preparar cidadãos com maior capacidade de “ler” a conjuntura internacional e de esboçar cenários no quadro da evolução da matriz das Ciências de Educação.

Assim são objectivos específicos do curso de Ensino Primário:

• Desenvolver competências para a elaboração de material didático e educacional, para a realidade dos alunos e do entorno da escola;
• Garantir o trabalho colectivo liderando a colaboração dos saberes criando a inteligência coletiva, provocando a sinergia e colocando em sintonia a proposta pedagógica da escola;
• Coordenar, mediar à construção, execução e avaliação do processo de ensino aprendizagem, em sintonia com o contexto sociopolítico;
• Dominar a Didáctica do ensino primário;
• Dominar a metodologia de ensino para o ensino primário;
• Desenvolver habilidades para o atendimento de crianças com necessidades educativas especiais;
• Assessorar o processo de construção de indicadores de avaliação de aprendizagem;
• Implementar estilo de gestão aberto à diversidade de alunos e de membros da equipa escolar;
• Identificar problemas e buscar soluções dos mesmos;
• Promover a iniciativa e a autonomia de sua equipa.

Perfil do estudante

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Perfil de entrada

O estudante que optar por esta licenciatura deverá ter concluído o nível médio de ensino, preferencialmente na área de Ensino secundário Pedagógico, nas escolas de formação de professores, magistérios ou na área das ciências sociais e/ou Ciência económicas e Jurídicas. Ter nota maior ou igual a 12 valores nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Perfil de saída

O curso de Licenciatura ministrado no ISPH na área de Ensino Primário apresenta uma especialidade que confere o grau de licenciado, com o título profissional de Professor do Ensino Primário.

Deste modo, o Curso de Ensino Primário Ministrado no ISPH na especialidade em Docência do Ensino Primário contempla áreas científicas e perfil de saída do futuro licenciado:

Áreas científicas

• Ciências da Educação;
• Ciências sociais;
• Ciências Pedagógicas.

Grelha curricular

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